blackbar
商標／專利人員
1~5年經驗 ／ 碩士 ／ 醫學技術及檢驗學類
- 修改後自傳：
我出生於ＯＯ縣，生長在鄉下，在溪裡釣魚、田裡抓昆蟲等多采多姿的童年中長大。
孩童時期裡，我就有旺盛的求知慾，常常跟著大人們問為什麼，有不得到答案絕不罷休的學習態度。
小時候，母親經營一家服飾店，忙得喘不過氣，常常顧不到我跟弟弟兩個小孩，因此我也培養出強烈的責任感與獨立的個性，更讓我學會了自我約束。
進入國小之後，有幸通過ＯＯ國小資優班甄試，與來自ＯＯ縣各地的菁英同學，一起求學，彼此間的良性競爭氣氛，使我在課業上，更加自我要求、不敢鬆懈。
除了課業的學習之外，母親也讓我參加許多的才藝班，例如：英語會話、陶藝、圍棋、繪畫等。其中最讓我印象深刻的是「獨角仙自然科學補習班」，在補習班中，我們能親自操作簡單的自然科學實驗，也是我第一次接觸科學的奧妙，奠定我對實驗、科學研究的熱誠。
國中時期，也就讀資優班，課業壓力更大。由於班導師是英文教師，對我們英文的成績要求特別高，使我奠定了不錯的英文底子，對於我未來的研究生涯，也有正面的幫助。
升國三的暑假中，我們全班都參加了Ｏ大的航太營，雖然只是短短的七天，卻讓我深深的愛上這所大學，成為我日後選擇成大就讀的契機。
高中時期我就讀ＯＯ一中，一中以自由校風聞名，學生可以自由學習並參加課外活動。喜愛交朋友及自然生活的我，選擇進入童軍團。在社團的活動中，我學會許多獨立解決問題的訣竅以及如何成為一個好領導者的方法。
因為我對於醫學研究始終抱持極大熱誠，分組時毫不猶豫就選了三類組，也加倍努力精進我的英文及生物，最後選擇報考Ｏ大醫事技術學系。
我凡事都喜歡追根究底，在學校時便喜歡學習新事物和挑戰不同領域的知識。
大二上學期，我選修系上所開的「實驗室見習」，進入實驗室學習，終於確定自己要走的方向。
我有幸進入ＯＯＯ老師的實驗室，主要研究各種物質對於消化管道的影響及其機轉，我在實驗室中主要學習大白鼠的手術技術，對於以後可能會從事的動物實驗，有初步的了解。
升大三的暑假，我則進入口腔醫學研究所ＯＯＯ老師實驗室學習，Ｏ老師的實驗室主要有兩個大方向：奈米粒子在生物醫學上的應用以及gelsolin蛋白質對於細胞的影響及其機轉。在這段期間學習了許多分子生物的實驗方法，也對奈米這個正在起步的領域，有了初步的認識。
在實驗室的這段期間內，我學會了嚴謹的實驗態度，也學會如何去組織、規劃我的實驗，經過這些紮實的實驗室訓練，我相信我一定能夠勝任貴公司職務。如蒙惠賜面試機會，不勝感激。
- 編修建議：
1.自傳要突出的是你的職場競爭力，因此不必如同身家調查，從小學、國中甚至高一的成績低落都要一一報告，只要﹁擇優﹂、﹁擇善﹂呈現，證明你有勝任這份工作的能力，且比起其他競爭者，你對這份工作的熱誠更高就好。
2.此外，自傳有其功能性，最後一段最好還是要提及自己爭取此份工作的決心。
- 修改前自傳：
我出生於ＯＯ縣，從小生長在鄉下，經常在田園裡活動與大自然接觸，我便在溪裡釣魚、田裡抓昆蟲等多采多姿的童年中長大。在這個時期裡，常常跟著大人們問為什麼，培養出我旺盛的求知慾，沒得到答案不罷休的學習態度。小時候，母親由於在家裡經營一家服飾店，一個人忙的喘不過氣，常常顧不到我跟弟弟兩個，身為長子，便養成了我責任感強、獨立的個性，也學會了自我約束。
進入國小之後，在小學一年級由於在班上表現突出，因此有幸被導師推薦參與ＯＯ國小資優班的甄試。幸運的，得以進入ＯＯ國小就讀，在國小的這段時間，由於同學都是來自ＯＯ縣各地的菁英，同學間的良性競爭，使我在課業上，會對自己有一定的要求，使成績都有在一定的水準之上。同時，除了在課業上的學習之外，母親也讓我參加了許多的才藝班，例如：英語會話、陶藝、圍棋、繪畫等，讓我除了在課堂之外，也多了許多的休閒活動。其中最讓我印象深刻的便是「獨角仙自然科學補習班」，不同於坊間其他的補習班，我們親自操作簡單的自然科學實驗，去學習生活中的科學知識，使我第一次接觸科學的奧妙，奠定我對實驗、科學研究的熱誠。
上了國中之後，因為也是就讀資優班，因此老師、父母們給我們的升學壓力，比一般的同學還要大，每天只是唸書考試、唸書考試的，便漸漸減少了接觸實驗的機會。國文、數學、歷史、地理常常壓的我喘不過氣；由於班導師是英文教師，他對於我們英文的成績也特別的要求，因為當時的成績並沒有很突出，常常被罵的很慘。不過幸好我沒有放棄，反而更加的努力加強學習，使我在往後的日子，有不錯英文底子，可以去面對未來逐漸國際化的社會，對於我未來的研究生涯，也會有正面的幫助。在升國三的暑假中，導師便讓我們全班參加了Ｏ大的航太營，雖然只是短短的七天，卻讓我深深的愛上了這所南部的綜合大學。
經過國中三年的苦讀之後，在國三那年，以優異的成績申請上了中部地區的第一志願－ＯＯ一中，開始了愉快的高中生活。一中以自由校風聞名，老師們並未給學生太多壓力，讓學生可以自由學習並參加課外活動。在高一剛入學時舉辦的社團博覽會中，喜愛交朋友及自然生活的我，選擇進入了童軍團。在社團的活動中，我學了許多獨立解決問題的訣竅以及做一個好領導者的方法，但由於高一新鮮人剛從升學的壓力中解放，比較愛玩，社團佔去我生活中大多數的時間，使我高一的成績慘不忍睹，一開始便落後別人很多。好勝心強的我，對於自己所要做的事，都一定要求自己要做到最好，因此逐漸將重心由社團轉回到課業上，在高三時已經接近全班前十名。高二時的分組，因為我對於醫學研究的熱誠，毫不猶豫的就選了三類組，自此之後，便加倍努力精進我的英文及生物兩科，使我這兩科不僅在班上，甚至在校內都有不錯的名次。在綜合了我的興趣與志向之後，便選擇報考Ｏ大醫事技術學系。母親非常尊重我的想法，讓我選擇自己喜歡的科系就讀，並在這個領域中發揮所長，藉以充實相關知識。
由於個性使然，凡事都喜歡追根究底，因此，在學校時便朝向新知識喜歡學習研究新事物和挑戰不同領域的知識，因此每每有新的學習機會，我都會勇於學習與嘗試，並從中學到不少的經驗。大學一年級時，我跟所有的新鮮人一樣，迫不及待的參加了許多的活動，學習了不少課堂上沒教的東西。不久，我意識到這並不是我上大學真正想學的東西，應該是更多有關醫學研究的知識及實驗方法，便在大二上學期，選修了系上所開的「實驗室見習」這堂課，進入實驗室學習，確定自己的方向。在因緣際會之下，我進入了ＯＯＯ老師的實驗室，Ｏ老師的實驗室主要是在研究各種物質對於消化管道的影響及其機轉，我在實驗室中主要是學習大白鼠的手術技術，對於以後可能會從事的動物實驗，有了初步的了解。在升大三的暑假，我進入了口腔醫學研究所ＯＯＯ老師實驗室學習，Ｏ老師的實驗室主要有兩個大方向：奈米粒子在生物醫學上的應用以及gelsolin蛋白質對於細胞的影響及其機轉。我在這段期間學習了許多分子生物的實驗方法，也對奈米這個正在起步的領域，有了初步的認識。在Ｏ老師的同意及學長姐細心的指導下，在升大四的暑假，我同樣的選擇進入了Ｏ老師的實驗中學習，並獨力做了一個小專題。但在時間的不允許下，我沒辦法繼續完成我的實驗，只能做到一個段落，相當遺憾。
在實驗室的這段期間內，我學會了嚴謹的實驗態度，也學會了如何去組織、規劃我的實驗，相信在這些訓練中，我擁有了許多在未知的將來中，可用來面對各方面挑戰的利器。