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人力資源
6年以上經驗 ／ 大學 ／ 餐旅服務學類
- 修改後自傳：
一.家庭背景
我是ＯＯＯ，ＯＯ人，家中有Ｏ名成員，父親、母親、哥哥、姊姊和我，在家中排行老三；爸爸是ＯＯ，媽媽為ＯＯＯＯ，哥哥任職於ＯＯＯＯ，姐姐ＯＯＯＯＯＯ上班。
我的興趣是聽歌、畫畫、閱讀及看海。放假時，常到海邊看海，看那無邊無際海天一線的景象，深深撼動我的心。更讓我想起一句話「我像一個在沙灘上撿拾美麗貝殼的小孩，讚嘆貝殼的美麗之餘，對眼前浩瀚的大海，卻一無所知。」面對大海讓我感到自己的渺小，更讓我感觸到自己需以虛懷若谷的態度來學習，豐富自己的心靈。平常，聽歌是我的最愛，在歌詞、歌曲優美的旋律中，紓解壓力，面對新的挑戰。
二、求學過程
自小父親極力要求我在英文方面下功夫，讓我比同年齡的小孩早些接觸到英文。在父親的特訓下，英文課很容易進入狀況，例如沒有人想擔任英文小老師時，通常我都自告奮勇地舉手，因此我經常成為老師口中常稱讚的得心助手，亦增添了自身英文能力。
在課業上，我每一個科目都盡力學習，力求均衡發展，希望各方面都有所收穫。國中時期的社團活動，因喜愛服務人群加入了童軍社，在團康活動中和夥伴們學習日行一善、服務他人的童軍精神，每次活動所獲得的回饋，都無可取代。
就讀ＯＯＯＯ建築科時期，有一門課要自己製作一個小桌子，從課堂上老師提供有限的材料：原木、美耐板、木板及桌腳，引導我們逐一完成，看著成品帶來的成就感，總是興奮莫名。大學時期，因為很愛品嘗美食、接觸人群，讓我產生興趣而進入餐旅管理學系，對旅館業經營及相關餐飲技能更加熟悉，希望將來可以將所學之理論與實務，運用到職場中。
三、組織與打工經歷
我是個開朗、樂觀的人，曾被推舉擔任副班長，在協助管理班上的事務中，吸取了許多寶貴的經驗，以「為班上服務」當作自己的信條，拿「以身作則」來對自我要求，以求在管理實務上更能得心應手。
值得一提的，大一時期，住家附近開了一家新的早餐店應徵工讀生，與餐飲業的工作相符，工作內容為客人點單、製作餐點、外送等，由於經常有不同類型的客人上門，我都能得心應手地應對。
四、展望未來
身為餐旅系學生，學校要求我們在學校所學的理論要能與實務相結合，目前正極力在尋找實習機構，我會秉持一顆熱忱、努力學習之心好好充實餐旅相關知識與能力，替未來就業做準備。
- 編修建議：
1. ＯＯ的自傳中提到「當沒有人想擔任英文小老師時，我會自告奮勇的和老師說我想擔任，因此我成為老師口中常稱讚的得心助手」究竟ＯＯ的英文有多好？其實並不是讓人很容易理解。可惜孔慧未接電話，無法將這部分解釋的更清楚。
2. 可能是ＯＯ的經歷還淺，很多想法仍無法清楚表達，我們會建議ＯＯ多舉一些實例，將細節加以強化，就可以增添自傳的深度與說服力。
- 修改前自傳：
一.家庭背景
ＯＯ人，家庭成員Ｏ人，父親、母親、哥哥、姊姊，我，我家中排行老三
爸爸是ＯＯ，媽媽為ＯＯＯＯ，哥哥任職於ＯＯＯＯ，姐姐在ＯＯＯＯＯＯ上班。
平時的興趣是聽歌、畫畫、閱讀及看海。看海使我心胸逐漸變寬闊，看那無邊
無際海天一線的景象，深深撼動我的心，每次看到海就讓我想起一句話「我像一位在沙灘上撿拾美麗貝殼的小孩，在讚嘆貝殼的美麗之餘，對眼前浩瀚的大海卻一無所知。」面對大海讓我感到自己的渺小。更讓我感觸到自己要以虛懷若谷的態度學習不足的人、事、物，來豐富自己的心靈。
聽歌是我的最愛，在歌曲和歌詞的旋律中紓解壓力以愉悅的心情面對新的挑戰。
二、求學過程
自小父親極力栽培我做英文方面能力，讓我比同年齡的小孩較早接觸到英文。而英文方面也因父親的特訓，能比較容易進入狀況，當沒有人想擔任英文小老師時，我會自告奮勇的和老師說我想擔任，因此我成為老師口中常稱讚的得心助手，亦增添了自身英文能力，和我的願望相得益彰。在課業上，我每科目都盡力的學習，力求均衡的發展，希望各方面都有所收穫。令我印象最深刻的是國中時期的社團活動，因熱愛服務人群加入了童軍社，在團康活動中和伙伴們學習著日行一善服務他人的童軍精神，所獲得的回饋是無可取代的。而就讀ＯＯＯＯ建築科時期，有一門課程是要自己製作一個小桌子，從課堂上老師僅提供各項材料：原木、美耐板、木板及桌腳，引導我們完成成品帶來的成就感是無價的。大學時期，因為很愛品嘗美食、接觸人群，使我產生興趣而進入了餐旅管理學系，進入到這個科系，讓我對旅館業經營及相關餐飲技能更加熟悉，希望將來可以將所學之理論與實務，運用到職場生涯中。
三、幹部經歷
我是個開朗、樂觀的人，曾被推舉擔任副班長幹部的職位，在協助管理班上的事務中吸取了很多寶貴的經驗，以「為班上服務」當作自己的信條，拿「以身作則」來對自我要求，以求在管理實務上更能得心應手。
四、打工經歷
大一時期因為住家附近新開的早餐店有應徵工讀生，與餐飲業的工作相符，工作內容為客人點單、製作餐點、外送等，主要是學習服務業應有的待客之道，不管遇到各種類型的客人，都能得心應手地應對。
五、展望未來
我是餐旅系學生，學校要求我們在學校所學的理論要能與實務相結合，
目前極力在尋找實習機構，我會秉持一顆熱忱、努力學習之心好好充實餐旅
相關知識與能力，替未來就業做準備。