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- 修改後自傳：
我叫ＯＯＯ，民國ＯＯ年出生，ＯＯ座，Ｏ型。父母教養方式為民主開放卻充滿關愛，造就了我開朗活潑、勇於嘗試的個性；家裡還有爺爺、姊姊和弟、妹，我對小孩總是有一種親近感，所以在高職時選擇了ＯＯ科，就是希望自己可以照顧好弟妹。身為郵務士的爸爸是家中經濟唯一來源，雖不富裕，但父母認為教育是值得花錢的，在我成長歷程間買了許多書籍，造就我喜歡閱讀的興趣，我喜歡從內容中尋找另一個屬於自己的故事，天馬行空的任由想像力奔馳，我將喜歡的靈感用短薄的字詞寫下，再把那些隻字片語組成充滿生命力的故事。
尋找自我至今，已篤定我的路是結合藝術與幼教，我覺得比起在幼兒園內教養幼童，用兒童劇的方式來傳遞教育理念是更生動、更活潑，我想對幼教演藝人來說，看到孩子全神貫注的欣賞演出，一場戲結束，他們小小的臉上洋溢對表演的餘韻，多半是喜悅的笑容、興奮的神情等，而那些就是我想要的，這也是我能給他們的。
（一）高職－種下戲劇的種子
高職的ＯＯ科是一個開頭，身為融合學校的實驗班級，我把握機會研習，如「未來領袖－康輔培訓營（初階、進階）」、「紙花季－太空研習營」、「多多龍幼兒韻律研習」等等，其中參加康輔營對我來說是棒的經驗，團體活動氣氛的營造、破冰技巧的習得、帶隊的技巧、幼兒的團康遊戲……每一項可以活用在幼兒團體上。高二那年全班參加全國偶戲比賽，劇情顛覆傳統，再說有著一心想變白有著黑炭般膚色公主的故事，我在其中算是很重要的配角，負責引導公主建立正確的價值觀。我還記得當天我穿著自己縫製的鴨子布偶裝，努力扭動身體、揮舞手臂，即使布偶裝內很熱，臉上佈滿熱汗，我還是津津有味的擺動著，我們一舉奪下了優勝。
大學－從戲劇種子的發芽到茁壯
首次體會到我屬於戲劇是在大一下的一場比賽，是財團法人ＯＯ基金會委託學校康輔社舉行的『孝道百世盃』，剛開始只是想賺取生活費，一拿到傳單便呼朋引伴組隊報名，從排演到比賽只有2天時間，第一次站上舞台表演我的劇本，短短的6分鐘，彷彿是一輩子的長度，我體會到「戲如人生」的道理，在舞台上我不是我，我詮釋了一個紙上人物的靈魂，隨著演出，在我心中戲劇的種子也悄悄地萌芽了，首次參賽就奪得第二名。
沒多久便接觸到影片剪輯的軟體，稱不是完全的戲劇，那門課的作業是用相片說故事，我除了自己那組的作品外還去別組客串女主角，透過著個非連續演出的相片故事，我了解到用「表情」說話對戲劇來是很重要的一個技巧，這對我往後演戲時更能善用面部表情、肢體動作等演繹角色生命。之後陸陸續續因作業拍攝了多部影片，我也扎實地寫了好幾本劇本。
在大學內演出的角色太多，雖每一個角色使我更精進，但讓我確實成長的是參加迎新小隊輔的晚會的角色，為了這個角色我有了巨大的突破，我飾演一個急著上廁所卻忍不住解放出來的搞笑角色，因為他，我發現我沒有底線、我沒有其他人的矜持，呈現效果有著極大差別。第二個則是優生保健的課堂作業，在其中我飾演的是一個因腦性麻痺要娶外配的男子，因為我待過特殊學校，所以我可以將身心障礙者詮釋得十分到味。
第三是ＯＯ系成果發展－震撼的大舞台劇，這一場的專業程度不亞於兒童舞台劇，燈光、走位、音效等更到位，我飾演一個個性極端的禿頭老師，我誇裝的肢體要隨著情緒逐漸增強，歷時近3個月的訓練，當我站舞台上時，燈光炫目、黑壓壓的人群滿座，我感到緊張，卻又有一種我屬於這的歸屬感，那一刻起我便是為藝術為生了，我心中的種子在不知不覺中長成戲劇的大樹。
「我為藝術而生，形象已死！」這句話是我對我自己的看法，一直很喜歡貴劇團的演出，或許我的能力還撐不了檯面，但希望能加入貴劇團，我一定全力以赴，配合團隊扮演好自己的角色，提高專業才能，擴增戲路，大量閱讀相關書籍，參訪戲劇聖地，觀賞國際劇團的演出，為劇團和自己創造利多和雙?。
- 編修建議：
1.自傳應掌握的重點包括精簡不冗長，言之有物；展現就學或職場實際經驗與能力；表達想法及預期未來對公司的貢獻；秀出自己優點和強項。
2.你是個很會說故事的人，喜歡從書籍內容中尋找屬於自己的故事，任由想像力將喜歡的靈感組成充滿生命力的故事，直到你找到自我，這點很棒。
3.你的戲劇種子在高職種下，在大學萌芽，你的自傳就如同在寫自己的成長史，很有戲劇性和戲劇張力。
4.「我為藝術而生，形象已死！」足見你為戲劇和藝術投入的時間和精力，相信只要有恆心和毅力，你的堅持一定會獲得回報！
5.祝求職順利成功！
- 修改前自傳：
一、家庭背景及興趣
我叫ＯＯＯ，出生於民國ＯＯ年Ｏ月，ＯＯ座Ｏ型。父母教養方式為民主開放卻充滿關愛，造就了我開朗活潑勇於嘗試的個性，家中從父母外上有爺爺、姊姊，下有就讀國小弟弟、妹妹，或許是有年幼的孩子在家中，我對小孩總是有一種親近感，所以在高職時選擇了ＯＯ科，就是希望自己可以照顧好弟妹。身為郵務士的爸爸是家中經濟唯一來源，雖不富裕，但父母認為教育是值得花錢的，在經濟允許的範圍下，在我成長的歷程間買了許多不同範圍的書籍。也因為如此，我喜歡培養閱讀知識的興趣，我喜歡從內容中尋找另一個屬於自己的故事，天馬行空的任由想像力奔馳，我將喜歡靈感用短薄的字詞寫下，再把那些隻字片語組成充滿生命力的故事。
人生度過朦朦朦朧的十多年，不斷拓展自己、開廣興趣尋找自我，而今天已經篤定我的路是結合藝術與幼教，我覺得比起在幼兒園內教養幼童，用兒童劇的方式來傳遞教育理念是更生動、更活潑的，我想對幼教演藝人來說，看到孩子全神貫注的欣賞演出，一場戲結束，他們小小的臉上洋溢對表演的餘韻，多半是喜悅的笑容、興奮的神情等，而那些就是我想要的，這也是我也能給他們的。
二、求學階段
（一）高職－種下戲劇的種子
高職的ＯＯ科是一個開頭，我戲劇生涯的開頭，身為融合學校的實驗班級，每一個幼保資訊都十分的珍貴，我把握機會積極參與研習，如「未來領袖－康輔培訓營（初階、進階）」、「紙花季－太空研習營」、「多多龍幼兒韻律研習」等等，其中參加康輔營對我來說是棒的經驗，團體活動氣氛的營造、破冰技巧的習得、帶隊的技巧、幼兒的團康遊戲……每一項可以活用在幼兒團體上，而參與這些研習活動或多或少改變得我的志向。
高二那年，全班一起參加了全國偶戲比賽。而劇情顛覆傳統，再說有著一心想變白有著黑炭般膚色公主的故事，我在其中算是很重要的配角，負責引導公主建立正確的價值觀。我還記得當天我穿著自己縫製的鴨子布偶裝，努力扭動身體、揮舞手臂，即使布偶裝內很熱，臉上佈滿熱汗，我還是津津有味的擺動著，當下只覺得很興奮，一股熱血往腦袋衝似的，那時我還不知道心底那膨脹的情感是我對於戲劇表演的喜愛，但就是想表現最好的那股精神，使我們一舉奪下了優勝。
（二）大學－從戲劇種子的發芽到茁壯
首次體會到我屬於戲劇是在大一下的一場比賽，是財團法人ＯＯ基金會委託學校康輔社舉行的『孝道百世盃』，剛開始只是想賺取生活費，一拿到傳單便呼朋引伴組隊報名，從排演到比賽有兩天的時間，第一次站上舞台、第一次在舞台上發光發熱、第一次感受到舞台魅力、第一次舞台上表演我的劇本，而短短的六分鐘，彷彿是一輩子的長度，我體會到「戲如人生」的道理，在舞台上，我不是我，我詮釋了一個紙上人物的靈魂，在當下，我就是書中人。隨著演出，在我心中戲劇的種子也悄悄、悄悄地萌芽了，首次參賽就奪得第二名，無疑是將養分充足的肥料往新芽灑。
沒多久便接觸到影片剪輯的軟體，稱不是完全的戲劇，那門課的作業是用相片說故事，我除了自己那組的作品外還去別組客串女主角，透過著個非連續演出的相片故事，我了解到用「表情」說話對戲劇來是很重要的一個技巧，這對我往後演戲時更能善用面部表情、肢體動作等演繹角色生命。之後陸陸續續因作業拍攝了多部影片，我也扎扎實實的寫了好幾本劇本，每次寫劇本時都很快樂，寫作本身就是我的興趣，只要一想到拍攝的作業都是用我寫的劇本，心裡就甜滋滋的。
而在大學內演出的角色太多，雖然每一個角色多少使我更精進，但令我確實成長得有幾個，第一個是參加迎新小隊輔的晚會的角色，為了這個角色我有了巨大的突破，我飾演一個急著上廁所卻忍不住解放出來的搞笑角色，因為他，我發現我沒有底線、我沒有其他人的矜持，對我而言，要演就要演到最好，扭扭捏捏是一個角色，坦蕩蕩也是一個角色，但呈現出來效果卻有著極大的差別。第二個則是優生保健的課堂作業，在其中我飾演的是一個因腦性麻痺要娶外配的男子，因為我從待過特殊學校，所以我可以將身心障礙者詮釋得十分到味，所以這幾場戲都非常快速的拍攝好，因而我了解到，對角色有一定程度的了解後便能增進戲劇精緻度。
第三個則是ＯＯ系成果發展－震撼的大舞台劇，這一場的專業程度不亞於兒童舞台劇，燈光、走位、音效等對以往單純拍片自娛的規模是兩碼子的事，我飾演一個個性極端的禿頭老師，這個角色對我來說有難度，因應專業程度，我誇裝的肢體程度要隨著情緒逐漸增強，而非平常的演戲。歷時近三個月的訓練，當我站舞台上時，燈光炫目、黑壓壓的人群滿座，我感到緊張，卻又有一種我屬於這的歸屬感，那一刻起我便是為藝術為生了，我心中的種子在不知不覺中長成戲劇的大樹，
三、未來展望
「我為藝術而生，形象已死」這句話是我對我自己的看法，從以前開始就一直很喜歡貴劇團的演出，我相信或許我的能力還撐不了檯面，但是我如果有幸加入貴劇團，無論是哪個職位都是可以學到東西的，可以臨摹前輩們的演技，也可以到後台得更了解演出流程。也會積極參加各式各樣的研習，提高自己的才能，擴增戲路，大量閱讀相關書籍，了解舞台和演員的關係，並在空暇之餘，參訪戲劇聖地，觀賞國際劇團的演出。
請給我一個機會，讓我心中戲劇的樹繼續成長，謝謝。