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化工化學工程師
無工作經驗 ／ 大學 ／ 化學工程學類
- 修改後自傳：
一、 蝴蝶蛻變過程－成長背景家中有二個小孩中我排行老大，父親是一位商人也是家中的棟樑，媽媽是個職員，每天除了上、下班又得操作家務，我和妹妹也會分擔家事，減輕媽媽負擔。父母適性的教育，養成我為人處世腳踏實地樂觀積極的態度；父母的開明，親子間維持不錯的雙向溝通，家庭氣氛總是和樂融融。
二、 我的學習日記－成長過程
（一）初試啼聲－國小國小時擔任過各級幹部和數學、自然小老師、維持秩序糾察隊，並曾參加過校內外的徵文比賽還有不錯的成績。
（二）韜光養晦－國中國一時加入校內的校刊編輯社，在學校徵文比賽中，一直都有不錯的表現。我不僅語文能力好，而數理能力更佳；，我擔任了三年的數學、化學小老師，在國中課內學業裡，經過三年的努力和累積，幸運地得到－議長獎。
（三）培養實力－高職高職生活對我而言，是多彩而豐富的，我也利用我文學方面的優勢，進入畢委會擔任總策劃，負責怎麼一連串的設計方案、提出構想、以及最後確定方針；雖然在升學主義極大的壓力下，我們團隊依然把畢冊設計的有聲有色。
（四）展翅遨遊－二專由於四技統測的大意，痛定思痛下決定要好好把握二專的學習。在學業上，每科皆均衡發展，其中以單操、有機、分析成績為佳，更接觸大量文學書籍，包括小說、勵志、雜誌、記事…等等；在心靈層面大大衝擊了我的想法，不管在學業或者人際關係上，我都有信心不怕困難的解決問題。
（五）大放異彩－二技在二專時期苦讀，讓我推甄上理想的大學—國立ＯＯ科技大學「化學工程暨材料工程系」。ＯＯ大是以往的ＯＯ工專改制而來，在大學部最後的兩年，配合指導教授的計畫以及專業學程的規劃，不僅在化學化工領域上更上一層樓；更在材料工程這個新領域上鑽研頗深。在課餘之時，選修了專案管理與財務管理這兩門跨領域的專業課程。因為我知道，未來的環境，需要一個專業能力佳的專才外；更需要的是懂得跨部門協調、溝通的通才。
（六）從男孩蛻變男人－柳營生涯靠著修習過專案管理與財務管理這兩門財金課程，在新訓成功嶺階段就被指派為單位的預算財務士。在擔任預財士的期間，除了採買單位所需物品外，更要建立國有財產的帳籍。由於是士官幹部，更要背負管理上的責任，深入基層傾聽每個弟兄的困難。在軍中，也是能學習到許多人情世故與培養第二、第三專長。
三、 蓄勢待發—我對工作的期許綜上所述，從我就學到入伍，凡事都全力以赴、盡心盡力，勇於負責，面對壓力能適當的處理因應，更能主動發現自己的學習需求，把握機會充實工作相關技能；我的個性主動積極，能自動自發完成工作目標，企盼能進入貴公司一展所長，為公司的經營績效做出最大的貢獻。
- 編修建議：
1. 你的自傳，段落分明是優點，且每一段落都加上小標題，文筆確是不錯。2. 不過，文字敘述稍嫌冗長，有些描述形容得略顯過火，我已幫你一一刪減，請你自行比對。3. 自傳除了竭盡所能陳述自己的優點外，也要予人誠懇踏實的感受，用字遣詞應要求更精準，一再自贊自誇不見得討好。4. 最後一段，原文是寫你的幹部表現，其實內容用意和前面所述差不多，所以我參考你對理想職務的描述，改為對工作的期許，我想這應是你去應徵工作時，公司更想知道的，希望你就業順利成功。
- 修改前自傳：
一、 蝴蝶蛻變過程－成長背景
家中有四個人，二個小孩中我排行老大，父親是一位商人也是家中的棟樑；而媽媽是個職員，每天除了上、下班又得操作家務，深知媽媽的辛苦。我和妹妹也會分擔家事，減輕負擔。父母適性的教育，讓我絲毫沒有頤指氣使的氣息；父母的開明，親子間維持不錯的雙向溝通，家庭氣氛總是和樂融融。
二、 我的學習日記－成長過程
（一）初試啼聲－國小
國小時曾擔任過各級幹部和數學、自然小老師，我都做好分內的工作，並成為老師得意的左右手。小學五年級擔任秩序糾察隊。並且，在國小階段我發現具有寫作文的天分，家裡面也大大支持我朝這方面發展，參加過校內外的徵文比賽還有不錯的成績。
（二）韜光養晦－國中
國一時加入校內的校刊編輯社之後，每天利用課餘時間勤加學習，並且實際參加校刊的編輯以及挑選。在學校徵文比賽中，一直都有不錯的表現，以文筆不錯得到師長、同學們的好評。在國中課程眾多的課業中，我偏好數學以及化學，或許是家族都是讀理工科出身的關係，自小耳濡目染造就我不僅語文能力好，而數理能力更佳；有鑑於此，我擔任了三年的數學、化學小老師，並且幫助學習效果不彰的同學找出問題所在。在國中課內學業裡，班上的成績也很突出，經過三年的努力和累積，幸運地得到－議長獎。
（三）培養實力－高職
由於我從小對數學、化學、自然科學方面有濃厚的興趣，加上媽媽極力贊成我往職校的化工科發展。所以我聽從父母親的意見，往高職畫工科發展。高職生活對我而言，是相當多彩而豐富的。接觸來自各方的同學，思想開始成熟蛻變，對人生的觀點也有了轉變。另外，我也利用我文學方面的優勢，順利的進入畢委會，並且擔任總策劃。我在畢委會負責怎麼一連串的設計方案、提出構想、以及最後確定方針；雖然在升學主義極大的壓力下，我們團隊依然把畢冊設計的有聲有色。
（四）展翅遨遊－二專
由於四技統測的大意，痛定思痛下決定要好好把握二專的學習，每天的功課更是不敢懈怠。在學業上，每科皆均衡發展，其中以單操、有機、分析成績為佳，從小接受一系統的課程，不僅讓我打穩基礎，也使我提高學習化學的興致。在這段時間內，接觸大量文學書籍，包括小說、勵志、雜誌、記事…等等；在心靈層面大大衝擊了我的想法，從此思想不再是點或者線，而是面面具到的面。在眼前的問題下，看出遠久的危機﹍﹍先賢的名言從此變成我最虔誠的意念。不管在學業或者人際關係上，無論是風起雲湧、波濤怒吼的情況，我都可以風平浪靜的解決問題。
（五）大放異彩－二技
在二專時期辛苦的硯田筆耕，很快的；在二技升學考中獲得碩大甜美的果實。更很幸運的是，一舉順利推甄上理想的大學…國立ＯＯ科技大學 化學工程暨材料工程系。ＯＯ大也就是以往的ＯＯ工專改制而來，三、四十年來孕育的校友皆是各領域的明日之星。在大學部最後的兩年內，配合著指導教授的計畫以及專業學程的規劃，不僅僅在化學化工領域上更上一層樓；更在材料工程這個新領域上鑽研許久。在課餘之時，選修了專案管理與財務管理這兩門跨領域的專業課程。因為我知道，未來的環境，需要一個專業能力佳的專才外；更需要的是懂得跨部門協調、溝通的通才。所以我不僅只是個專才，也是個不可多得的通才。
（六）從男孩蛻變男人－柳營生涯
每個男人都有當兵的義務與責任，當然我也不能免俗。靠著修習過專案管理與財務管理這兩門財金課程，在新訓成功嶺階段就被指派為單位的預算財務士。在擔任預財士的期間，除了採買單位所需物品外，更要建立國有財產的帳籍。一開始，也是辛苦的煎熬。而在花更多時間克服問題後，之後也就駕輕就熟了。由於是個士官幹部，更要背負管理上的責任。不僅要在本身的業務作到盡善盡美，更要深入基層傾聽每個弟兄的困難。在從軍的十一個月裡面，我更體會到唯有小小地個人犧牲奉獻，才能成就大大地團體利益。此外，藉著每天日清日結的作帳，以及國有財產的列帳與盤點；在軍中，也是能學習到許多人情世故與培養第二、第三專長。
三、幫助別人，成長自己－幹部表現
在學期間擔任繁多職位，自小我一直擔任班級幹部或者參加服務性社團，我在領導以及策劃方面有所心得；往往都能得心應手的居中協調老師與同學間的矛盾、衝突。並且折衷提出具體辦法、方案來解決問題。凡事都全力以赴、盡心境力，我也勇於對老師與同學負責，並且懂得在班上出現問題的時候帶動低沈的氣氛，表現出元氣與自信。經過一番學習，我終於學會如何更有效率的管理自己的大小事務以及規劃出自身的身涯規劃。 此外，這個人質特點到了軍中更是發揚光大。下了部隊榮升士官幹部，擔任軍官與士兵間的橋樑，既要達成軍官所交付的任務，也要顧全士兵們的福利；不過，在衡量每個人的身心狀況後，也能適時適情況調整出最佳名選，以提高整體的工作效率。經歷軍中的礪鍊，瞭解到分層授權、逐級管理的重要。更重要的是不是盲目的負責，而是督促到每個人盡到每個人應盡的本分，這才叫作負責。