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資訊助理人員
1~5年經驗 ／ 大學 ／ 資訊管理學類
- 修改後自傳：
我成長於ＯＯ，畢業於ＯＯ大學資訊管理學系。從小父母親以半開放半嚴厲的模式來教導，讓我在課外之餘去追求所喜愛的事物、去外面認識不一樣的環境。
大學時期，成績雖然普通，但在課餘時間裡忙碌於打工和社團活動，想藉由工作充實自己的社會經驗、應對能力及獨立生活。期間參加了系學會擔任過活動組、公關組組員及活動長及晚會總召，可說是與系學會密不可分，在所辦的各種活動中我學習到了如何與人溝通、如何與大家完美地籌劃活動並讓能夠彼此合作無間地在最短時間內完成各自的任務。
畢業後到ＯＯ醫圖擔任行政助理之工作，而因曾經於圖書館擔任過工讀生，上手的速度也快了些，因此除了原本熟悉的業務外，我也去嘗試學習採編工作加工、典藏業務整理及排序、電子期刊採購資料核對、櫃檯對外服務、問題諮詢及館際合作對外服務之業務等，雖然只有十個月的時間，我在這學習到如何在人與人的溝通上管理自我情緒、講話態度及應變能力以及將行政事務在最短時間內交辦完成。
ＯＯ醫圖離職後，至國立ＯＯ大學資工系擔任研究助理，主要負責國外學者資料翻譯、協助計劃之研究及其他交辦事項等，雖然在此工作只約半年，但隨著老師工作接任各種不一樣的嘗試，讓我獲益匪淺。
在ＯＯＯ~ＯＯＯ年期間於ＯＯ大學資管系擔任助教一職，除系上行政事務以外，另外擔任資訊、數學相關課程之演習課，讓學生能在演習課發問問題進一步熟悉課程內容。在演習課過程中，我要學習如何克服站在台上的恐懼及臨場反應，這對我以往一上台就會緊張過度反而說不好有著莫大的影響。
目前於ＯＯ熱植所擔任ＯＯＯ老師的研究助理，主要負責行政及研究業務，亦負責管理老師研究室內的伺服器設備等，在此讓我學習到更多相關學校行政業務及流程。
出社會工作以來學習到很多不一樣的經驗，我的工作態度在於重要的不是做了什麼，而是在工作中養成了良好的工作習慣。「認真、踏實的工作作風，以及是否學會了用最快的時間接受新事物、發現新事物的內在規律，比別人用更短時間掌握這些規律並處理好它們」。為了獲得更多元化的實務經驗，不論擔任的職務性質為何，都會盡我所能的努力學習。希望在未來上可善用我在每一次所學的經驗中，能對工作有所貢獻，並且更深入培養自己的專業與能力。
- 編修建議：
段落分明且有條理，讓人很快了解職場上工作及學習心得，建議可以針對特定工作撰寫自傳，錄取率會更加倍。
- 修改前自傳：
我成長於ＯＯ，畢業於ＯＯ大學資訊管理學系。從小父母親以半開放半嚴厲的模式來教導，讓我在課外之餘去追求所喜愛的事物、去外面認識不一樣的環境。
大學時期，成績雖然普通，但在課餘時間裡忙碌於打工和社團活動，想藉由工作充實自己的社會經驗、應對能力及獨立生活。期間參加了系學會擔任過活動組、公關組組員及活動長及晚會總召，可說是與系學會密不可分，在所辦的各種活動中我學習到了如何與人溝通、如何與大家完美地籌劃活動並讓能夠彼此合作無間地在最短時間內完成各自的任務。
畢業後到ＯＯ醫圖擔任行政助理之工作，而因曾經於圖書館擔任過工讀生，上手的速度也快了些，因此除了原本熟悉的業務外，我也去嘗試學習採編工作加工、典藏業務整理及排序、電子期刊採購資料核對、櫃檯對外服務、問題諮詢及館際合作對外服務之業務等，雖然只有十個月的時間，我在這學習到如何在人與人的溝通上管理自我情緒、講話態度及應變能力以及將行政事務在最短時間內交辦完成。
ＯＯ醫圖離職後，至國立ＯＯ大學資工系擔任研究助理，主要負責國外學者資料翻譯、協助計劃之研究及其他交辦事項等，雖然在此工作只約半年，但隨著老師工作接任各種不一樣的嘗試，讓我獲益匪淺。
在ＯＯＯ~ＯＯＯ年期間於ＯＯ大學資管系擔任助教一職，除系上行政事務以外，另外擔任資訊、數學相關課程之演習課，讓學生能在演習課發問問題進一步熟悉課程內容。在演習課過程中，我要學習如何克服站在台上的恐懼及臨場反應，這對我以往一上台就會緊張過度反而說不好有著莫大的影響。
目前於ＯＯ熱植所擔任ＯＯＯ老師的研究助理，主要負責行政及研究業務，亦負責管理老師研究室內的伺服器設備等，在此讓我學習到更多相關學校行政業務及流程。
出社會工作以來學習到很多不一樣的經驗，我的工作態度在於重要的不是做了什麼，而是在工作中養成了良好的工作習慣。這個良好的工作習慣指的是：認真、踏實的工作作風，以及是否學會了用最快的時間接受新事物、發現新事物的內在規律，比別人用更短時間掌握這些規律並處理好它們。為了獲得更多元化的實務經驗，不論擔任的職務性質為何，我都會盡我所能的努力學習。希望在未來上可善用我在每一次所學的經驗中，能對工作有所貢獻，並且更深入培養自己的專業與能力。