blackbar
RF通訊工程師
無工作經驗 ／ 碩士 ／ 電機電子工程相關
- 修改後自傳：
我，擁有積極正面的人生觀，對事情總是從光明面去看待。具備對生活以及求知的熱情，喜歡人與人之間的互動和接觸，以及了解新的事物，所以我在研究上面總是非常積極投入，但在課業忙碌之餘也不忘對生活周遭的人事物付出關懷。我在家中排行老么，有一位姐姐與哥哥，母親為鎮公所托兒所褓姆，姐姐目前為ＯＯ銀行行員，哥哥目前為鎮公所臨時工。從小父母對於我們三姐弟教育嚴格，不只是在學校課業上、對於平常的行為舉止也是如此，但卻不會限制我們的興趣與發展，在父母的教育下，對於每件事的衝勁、細心與要求、也是我所具備的。
在國小與國中的求學期間，由於個人興趣使然，選擇學習電腦相關科系。國中畢業後考上了國立ＯＯ高工-電子科。在高工三年當中，和老師互動良好，也由於老師認真教學，我學到很多有關電子的知識，也打下了深厚的基礎，更讓我對電子領域產生無比濃厚的興趣，也考取了電腦硬體裝修乙級、電腦軟體應用丙級與工業電子丙級等證照。
在就讀高雄ＯＯ科技大學電訊工程系時期，大二暑假跟隨ＯＯＯ教授學習天線研發，並且加入了天線及微波工程實驗室，從最基本的訓練到自已獨立設計，從商用電磁模擬軟體之模擬到實務面上之成品完成，且隨後接觸產學合作，才真正的了解到業界並非學校，在在都需考慮成本、製成與機構下的設計，由此更能了解到未來若是進入職場所需全方位的評估分析。
在實驗室期間，除了每週的進度報告，還有期刊論文分享，一周七天全在實驗室研究的生活，無非是希望往後的學習、競賽與升學能有好的成績，論文的撰寫與發表，廠商的個案設計，一切都要靠自已完成，身邊的同學、實驗室的工具書與指導老師，都成了最好的請益對象。四技畢業的專題報告為「高速無線通訊用平面單極天線之設計」，內容篇章為「超寬頻倒三角形平面單極天線」與「應用於無線網路之多重輸出入天線」，並以相關設計參與ＯＯ文教基金會所主辦的創新事業競賽，榮獲「群聯電子策略合作獎」，也將所設計之天線撰寫成論文投稿至2006全國電信研討會，以post的形式發表。在學期間也申請中華民國專利，申請種類：發明，專利名稱為：一種無線區域網路系統用多從輸出輸入平面單極天線，申請專利案號 : 略 (初審審查中) 。
在就讀ＯＯ大學電子工程碩士班，並加入ＯＯＯ教授所帶領之微波/毫米波積體電實驗室學習RFIC設計，碩士論文為「微帶線與共平面波導之X and K頻帶混頻器分析與設計」，內容篇章為「運用巴群巴倫分波之X-Band雙平衡混頻器設計」與「運用九十度耦合器之K-Band次諧波相位式消除鏡頻混波器設計」，也將所設計之電路投稿至Microwave and Optical Technology Letter、Semicond. Sci. Technol、International Journal of Electronics等期刊論文與2008 Asia-Pacific Microwave Conference ( APMC ) 和2008 China-Japan Joint Microwave Conference ( CJMW ) 之研討會，以口頭報告的形式發表，在指導教授理論與實務並重的指導下，與在微波/毫米波積體電實驗室的環境下學習，從中所獲得的知識與經驗，團隊的合作與溝通，這些都為我在未來因應職場上不同環境所能應對而作的最佳儲備能力。
對於未來的生涯規畫方面，除了督促自已持續學習，不論是在相關領域或是其他領域，我將抱持著，肯打拼、肯學習、肯付出熱忱的態度，體認智識與經驗才是最重要的寶庫，我也戰戰兢兢地希望能獲得這個機會來證明自已的能力，在職場上跨出成功的第一步。
- 編修建議：
1.這份自傳對自己紮實的求學根基做了很好的陳述，將所學專業及成果發表都能具體呈現，值得大家參考。
2.我僅就文句的通順流暢略作修改，盼能助你及早跨出成功的第一步。
- 修改前自傳：
我是個內向害羞的人，對事情總是從光明面去看待，擁有積極正面的人生觀。我有份對生活以及知識上熱情，喜歡人與人之間的互動和接觸，以及了解新的事物，所以我在研究上面總是非常有幹勁，但在課業忙碌之餘不忘對生活周遭的人事物付出關懷，在被需要的時候皆全力以赴，在家中排行老么，有一位姐姐與哥哥，母親為鎮公所托兒所褓姆，姐姐目前為ＯＯ銀行行員，哥哥目前為鎮公所臨時工。從小父母對於我們三姐弟教育嚴格，不只是在學校課業上、對於平常的行為舉止也是如此，但是卻也不會限制我們個人的興趣與發展，在父母的教育下，對於每件事的衝勁、細心與要求、也是我所具備的。
在國小與國中的求學期間，由於個人興趣所使，便朝向有關於電腦相關科系去學習。國中畢業後考上了國立ＯＯ高工-電子科。在高工三年當中，和老師互動良好，也由於老師認真的教學，我學習到很多有關電子的知識，也打下了深厚的基礎，更讓我對電子的領域產生無比濃厚的興趣，也考取了電腦硬體裝修乙級、電腦軟體應用丙級與工業電子丙級等。
學生在就讀高雄ＯＯ科技大學電訊工程系時期，大二的暑假期間便與ＯＯＯ教授學習天線研發，並且加入了天線及微波工程實驗室，從最基本的訓練到自已獨立設計，從商用電磁模擬軟體之模擬到實務面上之成品完成，且隨後慢慢的接觸產學合作，才真正的了解到業界並非學校，在不需考慮成本、製成與機構下的設計，由此更能了解到未來若是進入職場所需全方位的評估分析。在實驗室期間，除了每週的進度報告，還有期刊論文分享，工作時間也從學校周休二日到全天候，一周七天於實驗室研究的生活，無非是希望往後的學習、競賽與升學八能有好的成績，論文的撰寫與發表，廠商的案子設計，在這都要靠自已來完成，身邊的同學、實驗室的工具書與指導我們的老師，都成了最好的請益夥伴。四技畢業的專題報告為「高速無線通訊用平面單極天線之設計」，內容篇章為「超寬頻倒三角形平面單極天線」與「應用於無線網路之多重輸出入天線」，並以相關設計參與ＯＯ文教基金會所主辦的創新事業競賽，榮獲「群聯電子策略合作獎」，也將所設計之天線撰寫成論文投稿至2006全國電信研討會，以post的形式發表。在學期間也申請中華民國專利，申請種類：發明，專利名稱為：一種無線區域網路系統用多從輸出輸入平面單極天線，申請專利案號 : 略 (初審審查中) 。
學生在就讀ＯＯ大學電子工程碩士班，並加入ＯＯＯ教授所帶領之微波/毫米波積體電實驗室學習RFIC設計，碩士論文為「微帶線與共平面波導之X and K頻帶混頻器分析與設計」，內容篤章為「運用巴群巴倫分波之X-Band雙平衡混頻器設計」與「運用九十度耦合器之K-Band次諧波相位式消除鏡頻混波器設計」，也將所設計之電路投稿至Microwave and Optical Technology Letter、Semicond. Sci. Technol、International Journal of Electronics等期刊論文與2008 Asia-Pacific Microwave Conference ( APMC ) 和2008 China-Japan Joint Microwave Conference ( CJMW ) 之研討會，以口頭報告的形式發表，在指導教授理論與實務並存的指導下，與在微波/毫米波積體電實驗室的環境下學習，從中所獲得的知識與經驗，團隊的合作與溝通，這些才是我在未來面對職場上不同環境所能應對的最佳夥伴。
對於未來的生涯規畫方面，除了督促自已持續學習，不論是在相關領域或是其他領域，在沒有顯赫的學歷與學歷背景，但是我將抱持著，肯打拼、肯學習、熱忱的態度，學習到的智識與經驗才是最重要的寶庫，而我戰戰兢兢地希望能獲得這個機會來證明自已的能力，在職場上跨出成功的第一步。