軟體工程師

無工作經驗／碩士／電機電子維護學類

【家庭背景】

我是ＯＯ，Ｏ年次，家中有三兄弟，我排行老么。生長在醫生家庭，會希望孩子成績能一樣優秀，但雙親更注重子女人格發展與思想，教導了我很多待人接物應有的禮節。也因此我小時候雖然成績普通，但我與人相處融洽，經常是班上的開心果。

【校園成長】

大學一年級就讀ＯＯＯＯ系，發現許多數學式原理應用都是在電機相關產業上，基於學習興趣和考量未來出路，便重考申請就讀ＯＯＯＯ系。ＯＯＯＯ系將為科系分成製程與設計，接觸程式寫作專題（ＯＯＯＯＯＯＯＯ）之後，發現自己對程式設計蠻有興趣，於是碩士學程選擇ＯＯＯＯ研究所。

ＯＯ研究所指導教授為ＯＯＯ，專攻ＯＯＯＯＯ之應用。教授教育理念是希望學生具備自行處理事情與思考的能力，以及基本英文聽說能力。在研究所全程英文的團體MEETING訓練下，以及個人自主研究上，除了培養獨當一面的處事能力，同時經由團隊合作，懂得如何掌握圓融的人際關係。

雖然尚未進入職場，但有過一些校園內外打工經驗，了解一分耕耘一分收穫的道理，更喜愛能讓自己成長以及有成就感的工作。此外，大學生涯曾參與許多課外活動，例如擔任樓長、宿委、啦啦隊總召、班遊負責人、迎新宿營小隊輔、ＯＯＯ擺攤、送舊、畢旅負責人。經由上述諸多活動的磨練，自認在人際溝通、領導統御方面還算出色。

【論文簡介】

研究所的論文題目為ＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯ。主旨為希望利用實驗室的童伴機器人與攝影機，做出一個互動介面。製作此辨識希望讓孩童能夠透過同伴機器人基礎學習字元與單字，最後做出一基本辨識字元互動系統。

論文主要有兩個貢獻，第一部分是特定顏色移動物的辨識。第二部分是在不同大小、傾斜以旋轉中的字元辨識。在特定顏色移動物的辨識中，一般所知的是顏色辨識與移動物辨識兩步驟。本篇論文在此使用類神經演算法將一般所知的兩個步驟改成同時進行。此外在針對文字辨識中，我們使用熟知的標楷體進行辨識，此系統可以在不同位置、大小、傾斜程度以及任意的旋轉角度中，達到成功的辨識。在某些部分由於效果不錯值得探討，將由研究所學弟繼續研發。

【未來展望】

回顧過去，雙親以身作則的言教身教、師長的嚴謹學術訓練，讓我具備正向的人生觀、正確的工作態度，這些都是我人生重要的資產。如蒙聘用，我將帶著我的熱情到下一站。

我是ＯＯ，出生於ＯＯＯ年Ｏ月、是家中三兄弟的老么並在Ｏ歲時搬到ＯＯ生活。生長在醫生家庭、會希望孩子成績能一樣優秀，但我們家人更注重我的人格發展與思想大於成績單上的表現，因此教導了我很多在禮貌上的事。也因此我在小時候雖然成績普通但造就了我懂得能跟班上的人相處融洽的能力，也使得自己成為班上的開心果。

在大學一年級時曾就讀於ＯＯＯＯ系，就學期間，發現許多數學式原理應用都是在電機相關產業上，認為走工程類在工作出入上以及實際學習應用上皆會比較有興趣，便重考並申請上ＯＯＯＯ系。在大學裡ＯＯ系有將為科系有分製程與設計，在接觸大學的程式寫作專題（ＯＯＯＯＯＯＯＯＯ）過後，我發現自己對程式設計方面蠻有興趣,在考研究所的時候就選擇了相關科系的ＯＯＯＯ研究所。指導教授為ＯＯＯ教授，做ＯＯＯＯＯ之應用。教授教育理念是希望學生能在學校學習自行處理事情與思考的能力，以及基本的英文聽說能力。在全程英文的團體MEETING的訓練下以及個人自主研究上，使得個人在研究所培養了很多的能力，不只是像人際關係而像是獨當一面的處理能力。

雖然還未進入職場，但有過一些打工經驗以及在大學專題的學習下，使我了解辛勤工作能帶來的收穫，同時讓我更確定人生不應該是在做一些像服務業重復性過高的工作，而是能讓自己成長以及成就感的事情。同時在大學生涯中，算是相當活潑外向所以參與了許多的活動，像是曾擔任樓長、宿委、系上的活動、啦啦隊總召,班遊負責人、迎新宿營小隊輔與活動負責人、ＯＯＯ擺攤、送舊、畢旅負責人。在負責了許許多多活動的之後，在領導與溝通方面有相當多的磨練，自認為在人際溝通以及帶領團隊與跟人相處方面還算出色。

研究所的論文題目為ＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯ。主旨為希望利用實驗室的童伴機器人與攝影機，做出一個互動介面。製作此辨識希望讓孩童能夠透過同伴機器人基礎學習字元與單字，最後做出一基本辨識字元互動系統，論文有主要兩個貢獻，第一部分是特定顏色移動物的辨識。第二部分是在不同大小、傾斜以旋轉中的字元辨識。在特定顏色移動物的辨識中，一般所知的是顏色辨識與移動物辨識兩步驟。本篇論文在此使用類神經演算法將一般所知的兩個步驟改成同時進行。此外在針對文字辨識中，我們使用熟知的標楷體來做辨識，此系統可以在不同位置、大小、傾斜程度以及任意的旋轉角度中，達到成功的辨識。在某些部分由於效果不錯值得探討，所以將由學弟繼續研發下去。

我感到驕傲的是我迄今從我生活裡所學到的態度以及取得的成就，這些可視為我人生改變的許多契機。如能被聘用，我將帶著我的熱情到下一站。