行政人員
1~5年經驗／大學／中國語文學類
我是ＯＯＯ，居住在樸實的中部ＯＯ縣。畢業於國立ＯＯ大學ＯＯＯＯ系，大學四年學到許多專門學問，例如中國各朝代間的主流文學和名家作品、台灣文學演變和小學（文字、聲韻、訓詁）等，由於中國文學淵遠流長，真的是學無止盡，讀ＯＯ系也只是個人興趣，加以畢業後學以致用的人無多，因此短期內沒繼續深造的想法。系上有一個ＯＯ系畢業公演的傳統，由於並非由戲劇系學生來編戲、排戲、演戲，這點頗為奇特，儘管頗有難度，但透過同學間彼此不間斷的溝通與練習，強化團隊合作的關係，成功完成一齣名為《旬夢》的劇，讓我們瞭解到只要透過不斷的付出和努力，即便非專門科系學生一樣能達成不可能的任務。在這個公演過中，個人曾參與編劇的部分，深刻了解零開始的難處，從發想、寫作、編排到實際演出，整個生產過程有多麼困難，個人同時參與現場燈光音樂控制，徹底體會到在實際演出中，要求現場「零失誤」操作有高度的壓力，但這些細節的構成對整體表演也佔了非常重要的角度。此外，系上有和出版社舉辦實習合作，我則握住機會，到台北了解出版社和印刷廠的實際運作情形，期間出版社安排了講師講課、到印刷廠房參訪不同印刷設備，到倉儲部門透過搬運的勞力和一再盤點體認到書的「重量」；甚至連出版本部有設計廣告、檢查錯別字和照像掃描等工作，從實際參與出版，體認到這行業的辛苦，也學到每天必須達成工作量，且隨時報告進度的態度。高中時參與慈幼社，屬於志工服務類型的社團，對內透過團康活動和團員們培養默契，對外則照顧殘疾人士並加以關懷；大學社團加入詩社，學會以自己擅長的方式轉化表達，並且瞭解他人藉由文學想婉轉表達企圖的用意；課餘打工，則加入網拍衣物的倉庫部門進行盤點、搬貨和出貨包裝，更藉由打工認知在工作打卡的龐大責任與職場的分工制。此次得知貴公司有職缺所以來應徵，抱持著謙卑學習和認真盡責的工作態度，希望貴公司能給予機會面試，並能用行動來證明自我。
一、從ＯＯ的自傳，可以看出亞勳對就業活動確實真的沒有準備，因為連基本的功課都還沒有完成，我們實在不建議ＯＯ把這樣的未經修飾、雕琢的自傳直接送到徵才單位，因為這樣只會讓自己完全沒有面試的機會。舉例來說，為什麼大學剛畢業的職場新鮮人為什麼一定是「懵懵懂懂」，為什麼不能很清楚自己要什麼，能做什麼，而企業為什麼要聘用一個「一切都還在摸索中」的人，這些語句都會減損自己的競爭力。
二、ＯＯ從中文系畢業，但從自傳中，卻沒有看到ＯＯ系學生應有的文筆、語氣，甚至是更基本的邏輯，像是「讀ＯＯ系也只是個人興趣，所以沒繼續深造，真正能畢業後學以致用的人很少。」為什麼個人興趣，就沒辦法繼續深造？畢業後無法學以致用，那為何ＯＯ又想到報社擔任記者和編輯？如果這種基本邏輯的東西，都無法掌握，要找工作的確堪慮，建議ＯＯ要重新寫過。
我是ＯＯＯ，居住在樸實的中部─ＯＯ縣。大學就讀於國立ＯＯ大學ＯＯＯＯ系，在系上四年學到許多專門學問，如:中國各朝代間的主流文學和名家作品、台灣文學演變、小學(文字、聲韻、訓詁)等等，中國文學非常得淵遠流長，真的是學無止盡，讀ＯＯ系也只是個人興趣，所以沒繼續深造，真正能畢業後學以致用的人很少。 我們系上有一個傳統為ＯＯ系畢業公演，雖然不是戲劇系學生來編戲排戲演戲這點很奇妙，但我們透過彼此不間斷練習與團隊合作的關係，完整成功表演一齣名為《旬夢》的劇，讓我們瞭解透過不斷的付出和努力，即使非專門科系也是做得到。在公演中我參與了編劇，明白從零到一的生產過程是多麼困難，也參與了現場燈光音樂控制，體會到實際現場零失誤操作有一定的壓力，但對於表演是多麼重要。 系上有和出版社舉辦實習合作，我也把握住這次機會，到台北了解出版社和印刷廠的實際運作情形，期間出版社安排了講師講課、到印刷廠房參訪不同印刷設備，到倉儲部門透過搬運的勞力和一再盤點體認到書的「重量」，出版本部有設計廣告、檢查錯別字、照像掃描等等雜務，從實際參與出版業體認到這行業的辛苦，也學到完善達成當天工作量並向上司答覆的負責態度。 在學生時代大學社團加入詩社，學會以自己擅長的方式轉化表達，並且瞭解他人字面上想婉轉表達的用意。高中時參與了慈幼社，是種志工服務類型的社團，對內透過團康活動和團員們培養默契，對外則照顧殘疾人士並加以關懷。打工方面有做過網拍衣物的倉庫部門做盤點搬貨和出貨包裝，第一次打工認知在外工作打卡的責任制和加班的額外薪水制度。 以上是我身為大學新鮮人的經歷，剛畢業懵懵懂懂的狀態下，一切都還在摸索中，得知貴公司有職缺所以來應徵，抱持著謙卑學習和認真盡責的工作態度，希望能給機會面試，並能用行動來證明自我，感謝!