我生長在台東市，爸爸在鐵路局上班，媽媽是主婦。我是長女，下有兩個弟妹。

念大學的時候，媽媽為了想給弟妹更好的教育環境，全家移民加拿大，我大學畢業後也搬到溫哥華住了一年。但想念台灣與朋友，所以隻身回台讀研究所。一個人生活久了，也愈來愈獨立。

求學時期成績一直不錯。從台東女中畢業後，考進清大人文社會學系，那是我人生第一次依照自己的志趣讀書、選課，那些知識的累積，都成為我今日創作的養分。

在加拿大一年的時間裡，沒學籍也沒工作的我參加社區的畫畫班與英文課，我從小就喜歡畫畫、做手工、設計布置自己的房間；在學校裡也常布置教室、活動場地。回到台灣後，我收集大學及在加拿大的作品，包括畫作、手工插圖書、活動場刊設計、封面設計，順利申請進入交大應藝所視傳組。

研究所生涯中，每學期都會辦成果發表展。第一年我的主題是攝影：請朋友當模特兒，以校園為背景，用14張照片排列組合，配上我用插畫黏合保麗龍做的立體道具，參觀者能依自身經驗說故事，在小朋友群眾中得到很好評價；第二年的主題是繪畫系列展覽，7張我的自畫像，用蠟筆、水彩、素描、油畫、撕紙、版畫跟電腦繪圖輸出等7種不同媒材完成，描繪出我不同的創作時期與歷程。

從創作大型作品的經驗中，激發出我的潛能，並學會做計畫、排進度等做事的重要歷程。

研究所期間參加「維也納音樂暨表演藝術大學」交流計畫。赴維也納與團隊在當地公開演出跨領域藝術創作。我負責樂團表演的舞台設計。行前與團隊花了很多時間討論、激盪創意，在設計中用了許多台灣素材，如在地的花布、木雕等，引起很大的迴響，也獲頒最佳舞台設計獎。

高中、大學我都參加了動漫社，除了與朋友交流喜歡的漫畫，自己也畫過幾部作品在社刊上發表。社團活動最大收穫是認識了許多志同道合的朋友、交流創作。別人優秀的作品與概念也成了我靈感的泉源。

為了獨立生活，從加拿大回台灣之後，我便在新竹的美術補習班兼差當美術老師，教小朋友畫畫。我與弟妹差距六到八歲，本就習慣與小孩相處。這份兼差我做了一年，接觸到各式各樣的家長跟小朋友，培養出我溝通協商、待人處世的耐心。

在研究所期間，交作業、辦展覽都需要用到電腦媒材創作，實踐是最好的練習，雖然未上過專業課程，但我對Illustrator、 Photoshop、CorelDraw、Painter這些軟體非常上手。替系上做辦展網頁時也學到了Dreamweaver、flash軟體的基本操作。

我是一個外表文靜，但內心很有主見的女生，媽媽有時會嫌我太固執，但也因為如此，我做事負責、獨立。學校要交作業，同學都趕得焦頭爛額時，我是最氣定神閒的那一個，因為我事前總是會做好計畫，並按進度如期完成。在團隊或朋友眼中，我是可靠並能賦予信任的對象。

我很喜歡看漫畫跟畫漫畫，雖然在大人眼中不算是正經的嗜好，但我對畫畫甚而美術設計的興趣，可說是從漫畫中培養出來。從小到大，從模仿臨摹到自己創造人物，不知不覺已累積了幾本畫冊，每當工作遇到瓶頸，我就會翻出來看，提醒自己喜歡創作的初衷。

我有文科的背景跟術科的能力，也有看故事的眼光跟鑑賞的品味，因此想從事封面視覺設計。在出版業蕭條的年代，網路、電子版的圖書似乎要取代紙本，但我認為電子與紙本圖書是可共存共榮，前者帶來方便、快速的閱讀體驗，後者創造質感、慢活的生活美學，都是缺一不可的存在。

我對自己設計能力很有信心，目前的基本電腦繪圖軟體我都非常上手，對刊物規格、流程、慣例雖然還不了解，但十分希望從基層一步步紮實學習，進而發揮創意，設計出眾的作品。

應徵封面設計這個工作，也是想更接近、了解出版業界，我最大的理想是做一個兒童插畫家，能跟喜歡的作者一起打造孩子們喜歡的童話世界。