【人格特質】

我叫OOO，很容易與陌生人打成一片；認識我的人都說我很樂觀、積極、溝通能力強，對於我所負責的各種事物也會將之打理到最好；當周圍的朋友有困難時，我也會協助並陪他度過內心的低潮。對於工作，我充滿熱情與自信，全力以赴，完成我的責任。

【休閒興趣】

國小二年級開始接觸鋼琴和小提琴，並學習到國中3年級；在國中時，我喜歡短跑，曾經代表學校參加OO縣運動會，得到了全縣亞軍的殊榮；升上五專後，接觸繪畫及寫作，空閒便會拿起紙筆開始作畫或書寫，能夠有效釋放心中的壓力及生活中的煩惱。

【求學生涯】

五專畢業前，便取得護理師執照。後來就讀OOOO大學時，認真的學習課本中的知識和認識臨床中的各種人事物，像是與病人、家屬的溝通方法、緩解病人身上的疼痛、給予心靈上的鼓勵與支持。在與同學的相處與分工報告合作中，更是學習為人處世的道理、做事的效率、態度與溝通的方式。加上擔任班代及康樂股長兩項職務，讓我對於團體的管理上有一定的學習，能夠適當處理班級的衝突事件及活動策畫。以上的學習與經驗累積，皆有助於增進我的工作效率及執行成果，希望透過學習，不斷提升自我能力，希望在今後的工作中，能有所幫助。

【職涯展望】

因為居住於本縣，從小便常常到貴醫院就診，看到護理人員在病房及診間堅守崗位的精神，著實令我嚮往，所以國中便立志成為護理人員，而貴醫院是我就業的目標。雖然基層護理人員只是一個小螺絲，但因為是第一線接觸到病人，是很重要的靈魂人物。未來希望在 貴單位認真工作、努力以赴，並且持續進修不同的課程，鍛鍊專業知識與技術能力，磨練自己，並考取ACLS證照。

感謝親閱，希望能有與 貴院一同成長的機會！

我叫OOO，家居住於OO縣OOO，於家中排行OO。家父為一名鐵路局員工，現已退休；家母現仍就職於保險公司作為一名業務員努力上班，他們兩位努力工作將我及弟弟拉拔長大。每當放假時，我會跟著媽媽四處拜訪客戶，並在過程中學習到與人相處的方法及良好的溝通技巧。

因為從小就跟著媽媽在外奔波，所以很容易與陌生人打成一片；認識我的人都說我很樂觀、積極、溝通能力強，對於我所負責的各種事物也會將之打理到最好；當周圍的朋友有困難時，我也會協助並陪他度過內心的低潮。

國小2年級我開始接觸鋼琴和小提琴，並學習到國中3年級；在國中時我是個喜歡短跑的孩子，曾經代表學校參加OO縣運動會中的2000公尺大隊接力，得到了全縣亞軍的殊榮；升上五專後開始接觸繪畫及寫作，每當空閒時便會拿起紙筆開始作畫或書寫，這能夠有效釋放心中的壓力及生活中的煩惱。

就讀OOOO大學時，在校內我認真的學習課本中的知識和認識臨床中的各種人事物，像是與病人、家屬的溝通方法、緩解病人身上的疼痛、給予心靈上的鼓勵與支持，在與同學的相處與分工報告合作中，更是學習為人處世的道理、做事的效率、態度與溝通的方式；就學期間擔任了班代及康樂股長兩項職務，讓我對於團體的管理上也有一定的學習，並能夠適當處理班級的衝突事件及活動策畫。就學期間感受到自己的語言能力缺乏，所以考取了多益英文；於五專畢業時便取得護理師執照，以上皆有助於增進我的工作效率及執行成果，希望透過學習，不斷提升自我能力，希望在今後的工作中，能有所幫助。

因為居住於本縣，故從小就醫便常常來到貴醫院看診，看到護理人員在病房及診間堅守崗位的精神，著實令我感到嚮往；所以國中畢業便立志成為一名護理人員，而貴醫院就成為我就學時期的目標。

雖然基層護理人員只是一個小螺絲，但因為是第一線接觸到病人；所以，是很重要的環節，可以讓我接受新的挑戰及新的學習，也能讓我成長茁壯。

關於未來的規劃，在近程中，我希望在未來前往的單位中鍛鍊自己的專業知識、技術能力，從其中磨練自己，及考取ACLS證照，增加自己前往重症相關單位的一份能力；遠程則希望能繼續進修碩士，成為管理者或臨床教師。在工作空閒時，也會持續進修不同的課程，除了增加上課時數外也希望透過不同的課程增加新的知識。