行銷企劃

1~5年經驗／碩士／企業管理學類

一、家庭背景 ︰ 感恩
　我出生於「古都府城」－ＯＯ，有一個幸福、溫馨、美滿的家庭，家中成員頗多，有父母、四個姊姊，和一個與我酷似的雙胞胎哥哥，從小即深知父母親教養我們六個小孩，長大成人的艱辛與勞苦。舉凡倒垃圾、洗衣服、擦桌子、洗碗等家事我樂於幫忙，也養成了我「獨立自主」的個性及「自動自發」的精神。我很感謝雙親，如果讀完研究所，就能找到理想的工作，有更好的經濟能力，讓我的父母享受更好的生活品質，一直是我強烈的渴望。

二、人格特質 ︰ 樂觀進取、堅持毅力、耐心
　我的個性忠厚，心中充滿了熱情，我喜愛跟人之間彼此的互動與相處，善於與人溝通，具有協調整合之能力；我的座右銘是「不到最後關頭，決不輕言放棄」，因為，我相信「困難激發潛力」，只要我不放棄，就有希望，也不害怕被挫折打敗，就算我失敗，也會得到很好的經驗和教訓，自己也會因此成長。我對於自己所設定的目標，會努力去達成，最明顯的例子：就是我為了實現小時候的夢想和願望—當一個國小老師，我抓住此機會考上教程，努力實習，通過教檢，拿到教師證，成為合格教師，這一段歷程，我真的很快樂，也很感恩，自己有這樣一個機會去完成自己的夢想，不管以後我能否當成一個真正的國小老師，但至少我去做了、去挑戰了。

三、就學期間：社團經驗豐富、擔任幹部深得人緣
　我在學校擔任了三年的服務教育小組長，每天帶領學弟妹，清掃校園環境，傳播服務的精神，灌輸環保清潔的概念，從中學習到領導的技巧，更重要的是，我因此得到許多良好的人際關係，還要評量學弟妹的成績，這些讓我覺得很有榮譽感。在社團方面，我曾任二部企管系系學會，公關組組長，去學校外面拉贊助，也讓我學習到一些公關上面的技巧。此外，我還是教育學程學生聯誼會的器材組組長，負責辦活動的場地借用，所有器材的準備，活動中的攝影、拍照等工作。在班上擔任服務股長，負責借用每堂課，老師上課要用的單槍、Notebook、麥克風，舉辦一次慶生會，為同學過生日，無形也促進了班上同學感情更融洽。上了研究所後，有榮幸我擔任企研所班代，負責班上大大小小，所有的事物，學習到很多的做事的方法和技巧，也學習到如何領導班上，產生共識和團結的凝聚力和增進班上的感情。

四、自我期許︰不怕挑戰，追求完美
　「Practice makes Perfect」，練習製造完美，對於任何事物，我都抱持著不斷努力和創新的思維，積極向上的態度去學習。在求學的歷程中，我不諱言也曾遭到許多的困難與挫折，這些難題可能來自於課業，也可能來自於日常生活中。無論如何，我都是「正視它，思考它，並努力解決它」。因為我認為，失敗並不會讓人沮喪，真正可惜的是：你不懂得把握這個學習的機會。秉持著這種積極正面的精神，本人一路走來，獲益匪淺，也學到了許多課本以外的知識，讓生命中的各種挑戰及成就，提升了我的人生。願以此赤誠之心，不斷勇往直前！

一、家庭背景 ~ 感恩
我出生於「古都府城」－ＯＯ，有一個非常幸福、溫馨、美滿的家庭，家中成員人數頗多，有父母、四個姊姊，和一個與我酷似的雙胞胎哥哥，也基於這個緣故，父母的經濟負擔很重，拚命辛苦地掙錢，只求能溫飽這個家，給予我們良好的環境，希望能讓我們接受良好的教育，但卻未曾抱怨過，這種恩情是很偉大。是問父母親教養我們六個小孩，長大成人，是經過多少辛勞與心血熬過來？
所以，我從小就很聽從父母的教導，家中的事，只要是我能做的，就盡量幫忙。如倒垃圾、洗衣服、擦桌子、洗碗。什麼事都自己來，不想再讓父母擔心，這無形之中，也養成了我「獨立自主」的個性及「自動自發」的精神。我很感謝他們，何況我身為家中的男孩，更有義務要照顧、孝順父母，所以，如果讀完研究所，就能找到更理想的工作，有更好的經濟能力，讓我的父母享受更好的生活品質。來報答父母的養育之恩。
我的母親是個善良、溫柔、體貼人意的好媽媽，是個家庭主婦，對我影響很大，凡事都要求我腳踏實地，尤其，在待人接物方面，常教導我要和善、圓融，要常去幫助別人、做事要有責任感。此外，父親是從事金融業，在耳濡目染之下，造成我從小對商學知識，產生濃厚興趣，因此，大學選擇了就讀企管系，學習了許多企管知識和理論，對五管有基本地了解，但是，總覺得還缺少更專精的知識，心中還想追求更深入地研究，我喜歡去對知識探究，一直覺得讀書很快樂。所以選擇了長榮企研所就讀，繼續深造。我覺得自己並不會輸給國立大學的那些學生。
二、人格特質 ~ 樂觀進取、堅持毅力、耐心
1.個性方面：~熱情、責任
我的個性忠厚，有些木訥，但是，其實心中充滿了熱情，我喜愛跟人之間彼此的互動與相處，善於與人溝通，具有協調整合之能力；而對事情，我要求盡量做好，並且能做到完美。對未知的知識有很深的好奇心，尤其，是企管方面的專業知識，我竭盡所能去努力學習，而且訓練自我的表達能力。
我的座右銘是「不到最後關頭，決不輕言放棄」，當我遇到挫折時，我會向師長或父母請教，尋求解決之道，去跟朋友討論商量，甚至，請求他們的幫助和支援。自己會先冷靜下來思考一番，然後，勇敢地去面對和挑戰這個挫折，因為，我相信「困難激發潛力」。只要我不放棄，就有一絲希望，也不害怕被挫折打敗，就算我失敗，也會得到很好的經驗和教訓，自己也會因此成長。我不怕苦，我也很不希望，如人家說的，自己是七年級的「草莓族」。
我對於自己所設定的目標，會努力去達成，最明顯的例子：就是我為了實現，我小時候的夢想和願望，當一個國小老師，我抓住此機會，考上本校教程，努力實習，通過教檢，拿到教師證，成為合格教師，這一段歷程，我真的很快樂，也很感恩，自己有這樣一個機會去完成自己的夢想，不管以後我能否當成一個真正的國小老師，但至少我去做了、去挑戰了。
2.興趣方面：~多元發展、動靜皆宜
我的興趣很廣泛，能動能?。課後閒暇之餘，我喜歡跟朋友一起去打籃球，以球會友。以前體育課都選修保齡球，所以我也喜歡打保齡球，還有，我喜歡聽流行音樂，我之前?加吉他社，所以，彈吉他也是我的休閒活動，此外，還有看電視。至於靜態方面，我也熱愛閱讀，只要對我有幫助的書，我都會去涉略。尤其，管理類的書籍，管理的雜誌，也是我的最愛，如商業周刊、天下雜誌、遠見雜誌、突破行銷(現與管理雜誌合併)、Career雜誌，如果有時間，再翻閱經濟日報。還有，我也喜歡寫作，自己去寫一些文章，能去抒發自己的心情。
3.人際關係方面：~ 積極、開朗、深得人緣
樂觀、開朗以及與人為善的處世原則，使得學生贏得不少人緣，也因本身對事情的負責態度，成為學校學生組織的領導者。例如，我在學校擔任了三年的服務教育小組長，這是每天帶領學弟妹，清掃校園環境的工作，傳播服務的精神，灌輸環保清潔的概念，從中學習到領導的技巧，更重要的是，我因此得到許多良好的人際關係，而且，要時常與學弟妹互相溝通、協調並分派工作，還要評量他們的成績。因此，我的溝通技巧還不錯。這些讓我覺得很有榮譽感。在社團方面，我曾任二部企管系系學會，公關組組長，去學校外面拉贊助，也讓我學習到一些公關上面的技巧。此外，我還是教育學程學生聯誼會的器材組組長，負責辦活動的場地借用，所有器材的準備，活動中的攝影、拍照等工作。在班上擔任服務股長，負責借用每堂課，老師上課要用的單槍、Notebook、麥克風，舉辦一次慶生會，為同學過生日，無形也促進了班上同學感情更融洽。上了研究所後，有榮幸我擔任企研所班代，負責班上大大小小，所有的事物，學習到很多的做事的方法和技巧，也學習到如何領導班上，產生共識和團結的凝聚力和增進班上的感情。
結語：「Practice makes Perfect」，練習製造完美，對於任何事物，學生都抱持著不斷努力和有創新的思維，積極向上的態度去學習。在求學的歷程中，必然會遭到許多的困難與挫折，這些難題可能來自於課業，也可能來自於日常生活中。無論如何，學生並不會逃避這些問題，而是「正視它，思考它，並努力解決它」。在學生的看法中，失敗並不會讓人沮喪，真正可惜的，則是：你不懂得把握這個學習的機會。學生秉持著這種積極正面的精神，一路走來，獲益匪淺，也學到了許多課本以外的知識，讓生命中的各種挑戰及成就，提升了我的人生。願以此赤誠之心，不斷勇往直前！