行政人員
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副理 / 邱婉玲
OO您好，提供部份建議，供您參考：
1.建議履歷中還是要放照片，這樣的履歷才算比較正式與完整。
2.工作資歷中，您列舉打工的部份，建議把工作內容條列出來，方便履歷審閱者，快速掌握您的專業能力。
3.專業證照中，您列了TOEIC，建議列出分數，面試者較能了解您的語文程度。俄文部份列出TORFL B1，就很清楚，這個部分很好。
4.您的希望工作分別列出「行政人員」與「業務人員」，這二個職務所需要的特質，南轅北轍，差異頗大，建議按照不同的應徵職務，設定不同的自傳，並在自傳中列出與工作相關的內容和優勢。
5.自傳中建議可針對想應徵工作去做連結，譬如：行政人員必須謹慎細心，便可針對過去的經驗中，多著墨教案的編排與文書作業的細節，工作中是否遇到挫折?如何克服?從中是否獲得啟發?若針對業務人員，則建議多描?主動積極與勇於接受挑戰的工作態度，若能把工作量化，如：在補習班打工，成交了多少學員，或學生上課滿意度、報考率…等，假想自己是主考官，想從自傳中看到什麼人格特質，什麼樣的人才是公司需求的?從這個方面去切入，縱使是社會新鮮人，也能寫出自己的亮點。
6.未來期許這部分，可增加投遞的公司與職缺名稱，讓履歷審閱者感受到您是為了這職缺，量身訂做而寫的履歷。
以上這些建議，希望能為您帶來助益，祝您求職順利 ! 一切順心 !
我是OO，出生於台灣台北，畢業於OO大學俄國語文學系。家中有四位成員，排行老二。父母總是叮嚀我，待人要隨和，更要積極努力。對於自己的人生，也是一直遵循著這句話向前走。大學時期，參與了OO社、擔任華文助教，並在文理補習班打工。【學習經歷】在大二的暑假，參與了學校舉辦的華文夏令營，在裡面擔任中文助教，上午協助正課老師課堂的進行，下午是由我負責上課。在擔任助教的這段期間，需要做課前準備，例如架設課綱，需要做什麼樣的活動，有效幫助學生學習，並且吸引他們的注意力。在課堂時，避免使用英文解釋，盡量用中文讓他們理解。同時，因為有一些書法的底子，我也擔任他們額外課程中的書法老師，學生的中文程度隨著班級的不同所變化，所以我必須以他們的程度調整我的上課方式。大四時，透過徵選取得系上所舉辦的赴OOO華文助教實習資格，很慶幸自己能爭取到這個機會，讓所學可以在實務上發揮，我去的學校是位於OOO的OOOO大學，我跟著一位俄籍老師，一開始先跟課，了解他們上課的模式，之後安排一小時左右的時間讓我發揮，通常我會設計活動幫助他們複習、認識繁體字、介紹台灣方言等等。在擔任助教的同時，我也必須兼顧我的課業，俄文課程內容繁瑣，我必須做好時間分配，才能兼顧兩邊的課程。【社團經歷】我曾擔任OO社副社長，透過使用甘特圖辦理活動、撰寫企畫書規劃活動，在這當中學習很多的事務，最讓我印象深刻的是期末社團大會，這個活動是我們最後一次辦的活動，一起回顧我們在這段期間舉辦了什麼活動，回想當初剛帶領社團的我們，大家從?開始的毫無頭緒到逐漸進入狀況，那個過程是令人感到振奮的。雖然在這期間可能會有沮喪、爭吵，但是我們還是盡我們所能，將事情處理妥當。透過各幹部之間溝通協調，深刻了解到這樣的職務，除了處事之外，細心和耐心及團隊合作更是十分重要。「每個人都是齒輪中的小螺絲，但卻是缺一不可的存在」。【打工經驗】除了學校生活，在大ㄧ時，我也在文理補習班打工，除了一些文書工作，還須時常面對家長及學生，需具備獨當一面的能力，由於工作步調快速，我也需要快速的應變，我認為在這份工作中，最大的收穫便是我對工作負責任的心態及良好的抗壓性。【未來期許】雖然才剛踏入社會，我知道自己還有進步的空間，我會更加努力的學習，也相信我在未來的的工作裡，會秉持著同樣的熱忱和負責任的態度迎接每個挑戰。希望透過我就學時期的經歷，能為貴公司貢獻一己之力，並與公司共同成長。感謝您撥空閱讀我的自傳，希望能有機會與您面談，謝謝。